La Etnoeducación en Colombia
consulte en el siguiente link la información:
http://www.tdg-pacifico.org/ley701.htm
En este BLOG encontrarás información referida a la Educación Ambiental, los PRAES y PROCEDAS, la formación en valores y muchos otros temas de interés. En ningún momento, la información aqui recopilada tiene intereses comerciales; por el contrario el propósito de este blog es básicamente EDUCATIVO.
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lunes, 17 de septiembre de 2007
Los Objetivos de Desarrollo del Milenio
En la sede de las Naciones Unidas en Nueva York, del 6 al 8 de septiembre de 2000, se celebró la Cumbredel Milenio. Participaron 147 Jefes de Estado y de Gobierno, y los 189 Estados Miembros de las NacionesUnidas. Los líderes mundiales allí reunidos acordaron dar respuesta para el año 2015 a algunos de los desafíosmás cruciales que el mundo vive en el Siglo XXI, mediante el enunciado de objetivos y metas a cumplir.
Los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) presentados por las Naciones Unidas, tienen comofin comprometer a los países a tomar nuevas medidas y aunar esfuerzos en la lucha contra la pobreza, elanalfabetismo, el hambre, la falta de educación, la desigualdad entre los géneros, la mortalidad infantil ymaterna, la enfermedad y la degradación del ambiente. Asimismo, el último objetivo insta a los países ricosa adoptar medidas para aliviar la deuda, incrementar la asistencia económica y permitir a los países máspobres el acceso a los mercados y la tecnología (Hisas y Ugarte, 2003).
Para consultar el texto completo visite el siguiente link:
http://www.agro.uba.ar/editorial/tomo24_2/giuffre.pdf
martes, 11 de septiembre de 2007
El A B C de los Proyectos Ambientales Escolares
ABC de los Proyectos Ambientales Escolares - PRAE
A continuación presentamos una guía que le ayudará a entender en qué consisten y cómo funcionan los Proyectos Educativos Ambientales - PRAE.
Consulte la informaciòn en el siguiente link:
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/article-81637.html
A continuación presentamos una guía que le ayudará a entender en qué consisten y cómo funcionan los Proyectos Educativos Ambientales - PRAE.
Consulte la informaciòn en el siguiente link:
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/article-81637.html
Ley General de Educaciòn
La presente Ley señala las normas generales para regular el Servicio Público de la Educación que cumple una función social acorde con las necesidades e intereses de la personas, de la familia y de la sociedad. Se fundamenta en los principios de la Constitución Política sobre el derecho a la educación que tiene toda persona, en las libertades de enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra y en su carácter de servicio público.
Consulta la ley general de educaciòn en la siguiente dirtecciòn:
http://www.col.ops-oms.org/juventudes/Situacion/LEGISLACION/EDUCACION/EL11594.HTM
Consulta la ley general de educaciòn en la siguiente dirtecciòn:
http://www.col.ops-oms.org/juventudes/Situacion/LEGISLACION/EDUCACION/EL11594.HTM
Decreto 1743 de 1994
Por el cual se instituye el Proyecto de Educación Ambiental para todos los niveles de educación formal, se fijan criterios para la promoción de la educación ambiental no formal e informal y se establecen los mecanismos de coordinación entre el Ministerio de Educación Nacional y el Ministerio del Medio Ambiente
Accede al siguiente link:
http://www.col.ops-oms.org/juventudes/Situacion/LEGISLACION/EDUCACION/ED174394.HTM
Accede al siguiente link:
http://www.col.ops-oms.org/juventudes/Situacion/LEGISLACION/EDUCACION/ED174394.HTM
Politica Nacional de Educaciòn Ambiental
Tres grandes temas hacen parte de las preocupaciones del mundo actual: la Pobreza, la Violencia yel Medio Ambiente, no sólo desde la reflexión de teóricos, humanistas, políticos, etc., sino tambiéndesde las agendas internacionales, que los han posicionado como prioridades básicas. En estesentido, las preguntas que hoy circulan entre los ciudadanos de país, no son distintas a las que enestos momentos recorren el mundo y no tendría por qué ser de otra manera. No sólo se haninternacionalizado las economías, también con gran parte de los problemas socioculturales ha
ocurrido lo mismo: crisis ambiental, empobrecimiento de las poblaciones y crisis de valores, entreotros, son asuntos de las agendas centrales de países pobres y ricos.
Para conocer mas a cerca de la politica nacional de educaciòn ambiental visite el siguiente link:
jueves, 9 de agosto de 2007
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